Клиника современных когнитивных и реабилитационных технологий, Флортайм центр

У сына Спиридоновой Марии, директора клиники СКИРТ, в 2013 году произошло осложнение после прививки, в результате буквально за несколько дней у него пропала речь, он перестал играть, смотреть в глаза и спать ночами. Серёжа постоянно впадал в истерики и бился головой о стену. Врачи диагностировали ему расстройство аутистического спектра. Именно тогда Мария начала искать пути решения этой проблемы.

С 2013 года пройден большой путь. От лечения герпетического энцефалита и сопутствующего нейровоспаления, до развития коммуникации и игровой деятельности. В 2015 году к Серёже вернулась речь, в 2017 году Серёжа освоил альтернативную коммуникацию. В 2018 году Серёжа начал играть. Сегодня Серёжа учится в семейной школе «Кортик» при нашей Клинике, занимается большим теннисом, плаванием и бальными танцами.

Нейроэнергокартирование (НЭК) и ЭЭГ с когерентным анализом, чтобы понять, какие дефициты испытывает мозг ребёнка и корректно подобрать лечение и занятия.

Разработана Спиридоновой Марией (при поддержке Красноярского краевого фонда науки в 2018 году): включает анализ развития ребёнка: внутриутробное развитие, особенности натального и постнатального периода, наследственные соматические заболевания в семье, раннее речевое и моторное развитие, актуальное моторное и речевое развитие, состояние артикуляционного аппарата, особенности сенсорной сферы, познавательная сфера, эмоционально-волевая сфера, анализ данных гематологических исследований, копрограммы и мочи. В итоге разрозненная информация собирается в единый пазл, становится понятна структура аутизма и какие шаги и в какой последовательности нужно делать, чтобы помочь ребёнку вырасти в самостоятельного человека.

Наши врачи собирают полный неврологический статус, оценивают рефлексы, анализируют данные функциональных диагностик, анализов крови, включая иммунный статус, маркеры нейровоспаления, анализ мочи на органические кислоты. В результате назначается грамотная медикаментозная терапия. В случае необходимости ребёнок направляется к иммунологу, гастроэнтерологу и эндокринологу.

Мы строим психику ребёнка по уровням (Н. Бернштейн), проходя заново онтогенез: телесно ориентированная нейрокоррекция, интеграция примитивных рефлексов, сенсорная интеграция, интегративная психотерапия.

Развиваем игровую коммуникацию и эмоциональный интеллект на занятиях флортайм. Групповую коммуникацию на занятиях в студии невербального театра «Хэй и Хау».

Мы индвидуально подбираем для каждого ребёнка только подходящую ему систему общения (PECS, Макатон, PCI и др.).

Мы поддерживаем родителей через семейную психотерапию.

Мы разработали первую в России систему коррекции нарушений зрительного восприятия: терапевтические спектральные линзы, благодаря которым у ребёнка налаживается целостное зрительное восприятие и снижается световая гиперчувствительность, что позволяет ему учиться.